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那个是(shì )什么石(shí )头？怎(zěn )么(me )以前(qián )没(méi )有看(kàn )见(jiàn )的？陈(chén )天豪也(yě )在操场中间，低声向一旁的林森问道。

但作为部落的首席研究所所长——陈一，必然不(bú )能单纯(chún )的只能(néng )完成指(zhǐ )定(dìng )图纸(zhǐ )的(de )任务(wù )，在陈(chén )一(yī )的心(xīn )中(zhōng )，还记得陈天豪曾经说过，要把能量晶石利用起来，在他心中，他一直记得，现在刚好时间比(bǐ )较空闲(xián )，他又(yòu )重(chóng )新向(xiàng )这(zhè )个研(yán )究(jiū )发起(qǐ )了(le )挑战(zhàn )。

陈天豪(háo )暗自想着，这种学习方式不就跟以前的读书差不多？虽然前世的教育一直被人贬低，但(dàn )对于部(bù )落来说(shuō )，不失(shī )为(wéi )一种(zhǒng )学(xué )习手(shǒu )段(duàn )。总(zǒng )不(bú )能每一(yī )次都是用积分向系统学习吧。

新的任务都是有关技能人数有关，在陈天豪大量人员支撑下，一(yī )连完成(chéng )了好几(jǐ )个(gè )任务(wù )，得到(dào )了(le )十点(diǎn )技(jì )能点(diǎn )。

系统这次很友好的给出了技能点的获得方式。

第一天下课回来，陈玲依偎在陈天豪怀里撒娇。